lunes, 12 de noviembre de 2012


Experimento 7. Identificación de ácidos y bases.

¿Quienes son los ácidos y quienes son las bases de Arrhenius?

Autores: San Luis S.A. Amaya H.R. Contreras S.L.  Jiménez A.A.
México D. F. UNAM
CCH Vallejo Química 130


Propósito:
Que el alumno reconozca y compruebe experimentalmente, que sustancias de uso cotidiano son bases y cuales ácidas.

Base teórica:
La primer definición de ácidos y bases fue dada por el químico sueco Svante Arrhenius alrededor de 1884 enunciando que:
“Las sustancias ácidas son aquellas que en solución acuosa se disocian en iones hidrógeno; mientras que las sustancias básicas son aquellas que en solución acuosa se disocian en iones hidroxilos”

La teoría de Arrhenius de ácidos y bases fue formulada con base en su teoría de ionización de las sustancias en soluciones acuosas. Las sustancias que se disociaban totalmente o parcialmente como iones en solución acuosa eran considerados electrolitos. Aquellas que se disociaban totalmente eran electrolitos fuertes, las que no se disociaban totalmente eran electrolitos débiles.
En el caso de los ácidos fuertes, tales como H2SO4, HNO3, HCl, HClO4, los cuales se ionizan completamente en solución acuosa y proveen iones hidrógeno (H+), la teoría de Arrhenius funcionaba perfectamente.
De modo semejante, las bases fuertes como NaOH y KOH también se ionizaban completamente en solución acuosa y producen iones hidrófilos (OH-)


http://quimica.laguia2000.com/reacciones-quimicas/concepto-de-acido-y-bases-segun-arrhenius


Hipótesis:
Cada sustancia se va a tornar de un color, unas azules, otras rojas, otras verdes. Y con eso sabremos que tipo de sustancias son.

*Variables: 
Cantidad de indicador universal
marcas de los productos

experimentación:

Materiales:
- Tubos de ensalle
- Gradilla de madera
- mortero de laboratorio

Sustancias:
- HCl , NaOH, H2O destilada. ( testigos)
-Vinagre 
- Jabón en pasta
- leche
- jugo de naranja y de limón
- Peptobismol
- Aspirina
- Bicarbonato de sodio
- Café
- Yogurt
- alka seltzer
- Refresco sin color
- Coca Cola

Para comenzar, nos aseguraremos de que nuestro material este completamente limpio.
En seguida, comenzaremos con las pruebas testigo, en distintos tubos de ensalle vamos a poner una cantidad de CHl, NaOH y Agua destilada y vamos a añadir de 3 a 4 gotas de indicador universal y vamos a agitar hasta que se haya esparcido por toda la sustancia.






Después de que ya vimos que color es para cada tipo de sustancia, comenzaremos a poner en los tubos las sustancias de uso cotidiano que tenemos.


Ya que las tenemos en los tubos, vamos a añadirle a cada una de ellas de 3 a 4 gotas de indicador universal.
Y en seguida las agitamos para poder observar de que color se tornaran.






Tenemos presentes de que las sustancias bases serán de color azul, las ácidas de color rojo, y las neutras de color verde o amarillo.


Resultado
Pruebas testigo, grupo 130


EQUIPO

HCl

H2O Destilada

NaOH

GRUPO 130

ROJO

AMARILLO

AZUL

Grupo 130

EQUIPO

EFFY
GAMA
NUECES
MAVAN
DALTON
DARKS
Refresco sin color
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
COCA COLA
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
VINAGRE
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido

JABÓN
Base
Base
Base
Base
Base
Base

LECHE
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido

LIMÓN
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido

NARANJA
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido

PEPTO-BISMOL

Base

Base

Base

Base

Base

Base
ALKA- SELTZER
Neutro
Ácido
Neutro
Base
Neutro
Neutro

ASPIRINA
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido

BICARBONATO DE SODIO


Base

Base

Base


Base


Base

Base

CAFÉ
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido

YOGURT
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido
Ácido



Análisis del resultado:
El experimento fue repetido por algunos equipos, debido a que los resultados no coincidian con los conocimientos que teníamos.

Conclusión:
Nuestro propósito era conocer el tipo se sustancias que eran algunas cosas de uso cotidiano, nuestra hipótesis fue correcta, no todas resultaron del mismo color, algunas se tornaron azules, otras verdes y otras rojas. En algunas era complicado ver de que color se tornaban ya que contaban con un color muy oscuro, como la Coca Cola y el café.




2 comentarios:

  1. Los alumnos dan a entender que con el echo de tener una sustancia en un tubo de ensaye y colocandole indicador universal se puede identificar si la sustancia es un ácido o una base, ya que los ácidos se tornas de un color rojizo y las bases, se tornan de un color entre azul y morado.
    Atte: Ines Alemán. (Mamá de Ana E. Jiménez A.)

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  2. Este blog nos habla de sobre como identificar los ácidos y bases ademas de que nos da a entender que La teoría de Arrhenius definió los ácidos como electrolitos que contienen hidrógeno y que disueltos en agua producen una concentración de iones hidrógeno o protones mayor que la existente en el agua pura y nos explica como los alumnos realizaron el experimento y a que resultados se llego.
    Atte: Armando Cruz (Amigo de Ana E. Jimenez A.)

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